CENTRO PROFESIONAL DE DANZA

TAURO FLAMENCO A.C.

PLAN DE ESTUDIOS PARA LA CARRERA PROFESIONAL EN DANZA FLAMENCA

Objetivo: Brindar una formación integral en la danza flamenca, preparando profesionales con un nivel de excelencia, de acuerdo al plan de estudios desarrollado por Tauro Flamenco A.C.

Perfil Profesional: El egresado de la carrera profesional en danza flamenca, dominará todos los palos del flamenco y los instrumentos que se utilizan, tales como abanico, mantón, bata de cola, sombrero, castañuelas, etc. También tendrá un dominio del compás y las palmas.

Campo laboral: Podrá trabajar como bailaor(a) en compañías de flamenco, teniendo la capacidad para ejecutar cualquier coreografía de nivel profesional. Asimismo, podrá desarrollarse como docente e impartir clases.

Título que obtiene: Ejecutante Profesional en Danza Flamenca, emitido por Tauro Flamenco A.C. Requisitos de titulación:

- Aprobación del total de asignaturas. (100% de créditos)

- Realización de examen profesional (baile de solista) que compruebe su pleno dominio del compás, interpretación y correcta ejecución técnica.

Organización del plan de estudios:

Duración: 8 semestres, con 6 disciplinas a desarrollar, las cuales a su vez se componen de diversas asignaturas.

Prácticas escénicas: Al final de cada semestre se realiza una o más presentaciones en público de las coreografías montadas, como parte de la evaluación de cada ciclo.

DISCIPLINAS A DESARROLLAR

• Ballet. Poseer los conocimientos técnicos de la Danza Clásica como parte fundamental para desarrollar una correcta colocación del cuerpo y calidad de movimiento.

• Escuela Bolera y Folklore. Conocer el repertorio más significativo de la Escuela Bolera y el Folklore español, como parte de los conocimientos generales de la Danza Española.

• Estilización. Aplicar la calidad de movimiento de la formación en danza para dominar la precisión, alargamiento y cadencia de cuerpo en el baile flamenco.

• Flamenco. Dominar todos los palos (ritmos) del flamenco al grado de la improvisación, conociendo la estructura, el compás y el carácter interpretativo de cada uno. Dominio del zapateado: llamadas, escobillas, desplantes, aceleraciones y remates. Conocimiento y correcta utilización de los instrumentos de baile (mantón, abanico, bata de cola, sombrero y bastón). Dominio del compás: ritmo, contratiempo y sincopado. Manejo de velocidades máximas en el zapateado: destreza, fuerza y dificultad. Recorrido por todos los palos del flamenco: Alegrías, Tangos, Soleá, Bulerías, Farruca, Siguiriya, entre otros.

• Historia del flamenco. Conocer la historia completa del flamenco, desde sus inicios hasta nuestros días. Estudio por Regiones, por Cantes y por Personajes importantes.

• Música y Teoría del compás. Identificar cada ritmo del flamenco al escuchar la música y entender el compás. La importancia del silencio. Ritmo, melodía y armonía. La percusión corporal y el cajón flamenco.

• Optativas. Herramientas que complementan la actividad artística: Maquillaje Escénico, Anatomía Aplicada a la Danza, Entrenamiento Actoral, Preparación Docente, Nutrición y Psicología.

ASIGNATURAS POR SEMESTRE

Primer Semestre

ASIGNATURA	DISCIPLINA	CONTENIDO
Ballet I	BALLET	Principios básicos del ballet para iniciación en elasticidad, fuerza y postura.
Técnica de Castañuelas Sevillanas Fandangos de Huelva	ESCUELA BOLERA Y FOLKLORE	Técnica de castañuelas, cifrado, dictados, correcta ejecución y acompañamiento musical. Conocimiento de las 4 Sevillanas con castañuelas. Fandangos de Huelva, montaje con castañuelas.
Técnica de zapateado Tangos Alegrías	FLAMENCO	Técnica de baile y coreografía de los dos palos básicos del flamenco.
Acondicionamiento Físico I	ESTILIZACIÓN	Fortalecimiento del cuerpo con ejercicios definidos que ayudarán a estilizar la figura, alargar el cuerpo, fortalecer piernas, brazos y abdomen.
Palmas I	MÚSICA Y TEORÍA DEL COMPÁS	Técnica de palmas base. Palmas sordas y vivas. Ritmos de 4 y 12 tiempos (Tangos y Alegrías). Ritmo de 6 tiempos (Sevillanas y Fandangos de Huelva). Juegos de palmas para acompañamiento de baile.
Psicología	OPTATIVA	Charla sobre la preparación psicológica para la danza y la actividad artística en general.

Segundo Semestre

ASIGNATURA	DISCIPLINA	CONTENIDO
Ballet I	BALLET	Principios básicos del ballet para iniciación en elasticidad, fuerza y postura.
Técnica de Castañuelas	ESCUELA BOLERA Y FOLKLORE	Perfeccionamiento de castañuelas.
Tientos Soleá por Bulerías Colombiana Rumba	FLAMENCO	Tientos: Cambios repentinos de velocidad. Soléa por Bulerías: precisión en los acentos. Colombiana: Brinda cadencia. Técnica de abanico. Rumba: Patadas por Rumba. Improvisación.
Acondicionamiento Físico II	ESTILIZACIÓN	Fortalecimiento del cuerpo con ejercicios definidos que ayudarán a estilizar la figura, alargar el cuerpo, fortalecer piernas, brazos y abdomen.
Palmas II	MÚSICA Y TEORÍA DEL COMPÁS	Técnica de palmas a contratiempo. Palmas sordas y vivas. Ritmos de tientos, soleá por bulerías, colombiana y rumbas.
Maquillaje escénico	OPTATIVA	Sesión con un maquillista profesional.

Tercer Semestre

ASIGNATURA	DISCIPLINA	CONTENIDO
Ballet II	BALLET	Técnica de ballet para una correcta posición. Trabajo de giros y saltos.
Zarzuela	ESCUELA BOLERA Y FOLKLORE	Conocimiento general de las Zarzuelas. Montaje de las “Bodas de Luis Alonso”.
Caracoles Garrotín Caña Bulerías	FLAMENCO	Caracoles: Trabajo de movimientos ondulatorios. Garrotín: Técnica de baile con sombrero. Caña: Llamado el tronco del cante flamenco, ayuda a reposar las letras, a aguantar el compás. Bulerías: Ritmo rápido, redobles de zapateado, movimientos convulsivos y de torsión, gracia.
Danza Contemporánea I	ESTILIZACIÓN	Acercamiento a la danza contemporánea para estilizar la técnica de flamenco.
Historia I	HISTORIA DEL FLAMENCO	Orígenes del flamenco. Siglo XV al XVIII

Cuarto Semestre

MATERIA	ASIGNATURA	CONTENIDO
Ballet II	BALLET	Técnica de ballet. Trabajo de giros y saltos.
Zambra Granadina: Alboreá, Cachuca y Mosca.	ESCUELA BOLERA Y FOLKLORE	Zambra granadina de las cuevas del Sacromonte, integrada por tres bailes muy importantes de carácter mímico: la alboreá, la cachucha y la mosca, que simbolizan tres momentos de la boda gitana.
Tanguillos Guajira Peteneras	FLAMENCO	Tanguillos: Trabajo de movimientos muy acompasados, paseos, punteados y mudanzas. Guajira: Baile con abanico. Procedente de Cuba. Peteneras. Baile con mantón, trabajo de pitos, palmas sordas y el lenguaje mudo de las manos. Alto grado de interpretación y dominio del mantón.
Danza Contemporánea II	ESTILIZACIÓN	Revisión de diversas técnicas de danza contemporánea y su aplicación a la danza flamenca. (Limón, Horton y Release)
Historia II	HISTORIA DEL FLAMENCO	Siglos XIX y XX: Acontecimientos y personajes importantes.

Quinto Semestre

MATERIA	ASIGNATURA	CONTENIDO
Zorongo	ESCUELA BOLERA Y FOLKLORE	Baile que se interpreta con panderos, hombres con pañuelo bordado alrededor de la cabeza, mujeres con moño ancho y aplastado y especie de peinado puntiagudo.
Siguiriya Serrana Romera	FLAMENCO	Siguiriya: Baile de los más jondos. Combinación de desplantes, fuertes redobles y golpes secos y sonoros. Solemne, requiere gran temperamento. Serrana: Mismo compás y un aire muy semejante a la siguiriya. Romera: Baile similar a las alegrías, pero en distinto tono musical.
Coreografía por Tangos	ESTILIZACIÓN	Coreografía estilizada. Aplicación de técnica de ballet y danza contemporánea.
Historia III	HISTORIA DEL FLAMENCO	El flamenco actual. Los artistas más importantes.
Palmas III	MÚSICA Y TEORÍA DEL COMPÁS	Técnica de palmas por ritmos de 5, por Siguiriya y Serrana. Preparación para el ritmo de Martinete.

Sexto Semestre

MATERIA	ASIGNATURA	CONTENIDO
Verdiales Malagueña	FOLKLORE	Fandangos que se bailan en parejas. Ejecución que requerirá de gran estética y dominio de los saltos y castañuelas.
Bambera Tangos de Málaga Soleá Técnica de bata de cola	FLAMENCO	Bambera: Compás de una solea aligerada. Tangos de Málaga. Baile con pantalón, parecido al Garrotín pero de mayor repose, se realizará en preparación para el compás de Farruca. Soleá. Ritmo reposado. Técnica de bata de cola.
Historia IV	HISTORIA DEL FLAMENCO	Influencias de otras culturas en el flamenco. Árabe, India y Latinoamérica.
Cajón flamenco	MÚSICA Y TEORÍA DEL COMPÁS	Técnica de cajón para el dominio del compás. Herramienta de apoyo en Tauro Flamenco para marcar el ritmo si se desea impartir clases.

Séptimo Semestre

MATERIA	ASIGNATURA	CONTENIDO
Farruca Mariana Mirabrás	FLAMENCO	Farruca: Trabajo de los redobles a contratiempo y fuertes taconazos. Control total del cuerpo para giros dobles y triples. Mariana: Baile con resonancia oriental. Mirabrás: Trabajo de baile parecido a las Alegrías, pero de mayor dificultad.
Composición coreográfica	ESTILIZACIÓN	Principios básicos para la creación de una coreografía.
Anatomía aplicada a la danza	OPTATIVA	Conocer el mapa del cuerpo humano. Mecanismo de acción en la danza.
Entrenamiento Actoral	OPTATIVA	Exploración del lenguaje teatral aplicado a la danza. .

Octavo Semestre

MATERIA	ASIGNATURA	CONTENIDO
Martinete Tarantos	FLAMENCO	Junto con la Farruca, éstos son los dos ritmos más difíciles del baile. El martinete requerirá un dominio completo del compás al ejecutarse con bastón, trabajando los acentos, contratiempos y combinaciones de zapateado. Los tarantos representan el dominio del compás de 4 tiempos y los cambios repentinos de velocidad.
Baile de solista	ESTILIZACIÓN	Desarrollo de una coreografía individual a elección del alumno, quien definirá el estilo de flamenco en el cual interpretará su baile de solista, que es el examen final. El Director de Tauro Flamenco A.C. asignará al coreógrafo que brindará asesoría al alumno en su coreografía final.
Preparación Docente Franquicias Tauro Flamenco A.C.	OPTATIVA	Elementos y estructura de clases de flamenco con el estilo y técnica de Tauro Flamenco A.C. Preparación para obtención de franquicia.

Requisitos de ingreso:

- Edad: de 18 a 26 años (con excepciones)

- Vocación para dedicarse al flamenco como profesión.

- Responsabilidad y compromiso.

- Estar física y psicológicamente sano.

- Capacidad para el trabajo individual y en equipo.

- Curso propedéutico obligatorio.

- Entrevista con el Director de Tauro Flamenco A.C.

- Examen de admisión (Se valorará la madurez y aptitudes).